重知

1.领导再三强调要尊重知识,尊重人才。

2.导师应该记住，他【tā】的工作不是要把世【shì】界上可以知道【dào】的东西全【quán】部交给学生，而【ér】是使得学生爱好知识，尊重知【zhī】识，在【zài】使学生采【cǎi】用正当的方【fāng】法去求【qiú】知，去改【gǎi】进他自己。

3.要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。

4.要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。

5.对【duì】少年儿【ér】童只注重知识和技能的【de】传授，忽略了对【duì】他们【men】的精神和创【chuàng】新意【yì】识的培养，认【rèn】为【wéi】只要读好书就行了【le】，从而【ér】使少儿从小就养成按部就班【bān】思维定势，恪守中【zhōng】庸之道【dào】桎梏着少儿活跃的思维。

6.要实现四个现代化，必须尊重知识，尊重人才。

7.对少年儿童只注重知【zhī】识和技能【néng】的传【chuán】授，忽略【luè】了对【duì】他们【men】的精神和创新意识【shí】的培养，认为只【zhī】要读好书【shū】就行【háng】了，从而使少【shǎo】儿从小就养成按部就班思维定势，恪守中庸之道桎【zhì】梏着少【shǎo】儿活跃的思维。

8.看电影要到电【diàn】影院去看，下载到电【diàn】脑上，首【shǒu】先【xiān】是不尊重知识产权，其次，那电脑上看【kàn】能【néng】有什么效果呀，那多没【méi】生活【huó】品质啊。

9.学会尊重父母，是对父母【mǔ】的孝敬【jìng】；学【xué】会尊【zūn】重知识，是对【duì】智慧的向往；学会尊重【chóng】生命，是对生【shēng】活的热爱。

10.十一届【jiè】三中全会以后,拨乱反正,尊【zūn】重知【zhī】识,尊【zūn】重人才【cái】蔚然成风【fēng】。