应市

1.学校致力培养会做人、会学习、会合【hé】作【zuò】、会负责、会审【shěn】美、会创【chuàng】新的，既有良好【hǎo】科学素质、又【yòu】有良好人文素质【zhì】的，既【jì】能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现【xiàn】代【dài】意识、又有传统【tǒng】美德，既有【yǒu】创【chuàng】新精【jīng】神、又有实【shí】践【jiàn】能力，既受到高校欢迎【yíng】、又受到社【shè】会好【hǎo】评，既具有儒雅气质、又【yòu】富【fù】有主体性的高【gāo】中毕业生。

2.以秦皇岛【dǎo】市为例，因地制宜地提【tí】出适应【yīng】市域【yù】生态区划的【de】命【mìng】名系统和指标【biāo】体系。

3.一般每【měi】周都会【huì】将【jiāng】一【yī】批猪【zhū】养【yǎng】至足秤拿去卖,但在本月中的例【lì】行盘点【diǎn】时,博【bó】德赫然发现150只准备应【yīng】市大肥猪竟然“不翼而飞”。

4.学【xué】校致力培养会【huì】做人、会学习、会合作、会负责、会【huì】审【shěn】美、会创新的，既有【yǒu】良【liáng】好【hǎo】科学素质【zhì】、又有良好【hǎo】人文素【sù】质的【de】，既能适应【yīng】市场【chǎng】机制【zhì】、又能超越市俗【sú】功利【lì】，既有现代意识、又有传统美德【dé】，既【jì】有创【chuàng】新精神【shén】、又有实践【jiàn】能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有【yǒu】主体【tǐ】性的高中毕业生。