剖析

1., 这里，我们【men】在对中庸思想【xiǎng】的基本内【nèi】涵【hán】和【hé】现实意义进【jìn】行分析和较为充【chōng】分认【rèn】识的基础上，来审【shěn】视和剖析我国教师迁移机制的变革【gé】。

2.德隆系的【de】成功曾经是【shì】学界津【jīn】津乐道【dào】的奇迹【jì】，德隆系后来的失【shī】败又激起了学【xué】者的许【xǔ】多反思，许多学【xué】者对德隆系的成败进行了【le】剖析。

3.叔本华曾【céng】说【shuō】：“生活是一条由炽热的煤炭所铺【pù】成的环形道路【lù】。”因为他的情感中有对生活苦难的深度【dù】感【gǎn】知。张爱【ài】玲说：“生活是一件【jiàn】美【měi】丽的【de】华【huá】袍，里【lǐ】面爬满了虱【shī】子。”因为她的情感中有对【duì】生活本质深刻的剖析。

4.我认【rèn】为，我是认识自己的，换【huàn】句话说，是有点自知之【zhī】明的。我经常像鲁【lǔ】迅先【xiān】生说的【de】那样【yàng】剖析自【zì】己。然而结果并不美妙【miào】，我【wǒ】剖析得有【yǒu】点过了【le】头，我的自【zì】知之明过了【le】头，有时候真感到自己一无是处。

5.本文利用电子显微镜，对机【jī】械【xiè】捻接和【hé】空气【qì】捻接纱【shā】的结构进行了剖析；并对【duì】两种纱的捻接质量进行了【le】试【shì】验分析【xī】和比【bǐ】较。

6.习【xí】惯了听人赞赏【shǎng】和【hé】恭维的何俐可【kě】,竟被自【zì】己【jǐ】一【yī】宗又一宗罪的忏悔剖析至罪【zuì】大恶【è】极到磬竹难书的程度。

7.以阿赞德人逻辑【jí】的合理性为例，对其进行【háng】了【le】深度剖析后发【fā】现，这种观念与【yǔ】客观【guān】的科学的【de】发展【zhǎn】方向是背道而驰的。

8.为了【le】改变这种【zhǒng】现状，本文试图通过论述再【zài】审不加刑【xíng】原则的【de】正当【dāng】性【xìng】，深入剖析这一原则所蕴含的价值理念。

9.摘要本文在【zài】界定【dìng】科学【xué】的人文主义和人文的科【kē】学主【zhǔ】义的基础上，以爱因斯【sī】坦【tǎn】为议题，着重【chóng】剖析了【le】他的珠联【lián】璧合、相得【dé】益彰的科学主义和人文主【zhǔ】义思想、实践及其对【duì】的启【qǐ】示。

10.他们的思力不足，不足剖析入微，鞭辟入里。